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影音名稱
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二)：數形關係(七下)
影音分類
國中領域(數學)
製作團隊
國家教育研究院
影音長度
1時42分42秒
製作日期
2010年4月
資料來源
國家教育研究院
適合對象
國中
關鍵字
學習動機弱勢關懷學習目標學習策略教學策略板書教學方法活動轉換學習氛圍/學習氣氛肢體語言學習活動教學活動概念教學錯誤類型口語表達師生互動教學設計資訊融入參與投入教學媒體教室走動專注力適性教學教學熱忱

教學目標：
A-3-7能察覺數量模式與數量模式之間的關係。
1.觀察一系列有規則的數或量的呈現。
2.以未知數徵它的一般項。
3.比較兩個有規則數或量的異同。
4.以同一個未知數表徵兩個有規則數或量的一般項。
活動目標：
1.能將三角形數、四邊形數、五邊形數透過圖形討論，推出結論。
2.能用圖解求出1+3+6+10+15+21+28+...+(1+2+3+...+n)。
3.能用圖解或活動三求出1x2+2x3+3x4+...+nx(n+1)。