點閱數14次
影音名稱
影音分類
製作團隊
影音長度
製作日期
資料來源
適合對象
關鍵字
1.本活動是在包含廚情境下的「分數÷分數＝整數…分數」問題，當被除數為分數時，限定被除數與除數為同分母分數，較易引發學童以連減的方式解題。商數宜限制在12以內，以免連減的次數過多，增加計算的複雜。 2.教師不宜討論「顛倒相乘」的分數除法算 則，由於學童尚難掌握其中的概念，若使 用「顛倒相乘」的解法而不了解其意義 時，餘數部分常會出現錯誤。 3.在首次溝通題意時，可以假分數布題，以降低問題的難度，以後的布題，則應避免假分數布題。
【國中小數學教材與教學探討】分數篇(一)：等值分數(五上)
【國中小數學教材與教學探討】分數篇(一)：整數的分數倍(五上)
【國中小數學教材與教學探討】分數篇(一)：分數的分數倍(五下)
【國中小數學教材與教學探討】分數篇(一)：分數的除法(五下)(二)
【國中小數學教材與教學探討】分數篇(二)：擴分與約分(六上)
【國中小數學教材與教學探討】分數篇(二)：當量數未知的分數除法(六上)
【國中小數學教材與教學探討】分數篇(二)：異分母分數的加減(六下)
【國中小數學教材與教學探討】分數篇(二)：分數的當量除(六下)
【國中小數學教材與教學探討】整數的數概念與加減運算篇：整數的直式加減(三下)
【國中小數學教材與教學探討】整數的數概念與加減運算篇：整數的概念─十萬以內的數(三下)
【國中小數學教材與教學探討】整數的數概念與加減運算篇：加減估算(五下)
【國中小數學教材與教學探討】整數的數概念與加減運算篇：整數的加法(七下)
【國中小數學教材與教學探討】因數與倍數篇：因數和倍數(五上)
【國中小數學教材與教學探討】因數與倍數篇：公因數和公倍數(五上)
【國中小數學教材與教學探討】因數與倍數篇：因數與公因數(七上)
【國中小數學教材與教學探討】因數與倍數篇：公因數與最大公因數(七上)
【國中小數學教材與教學探討】一元一次方程式篇(一)：逐次減項(五下)
【國中小數學教材與教學探討】一元一次方程式篇(一)：省略括號(六下)
【國中小數學教材與教學探討】一元一次方程式篇(一)：等量公理(七上)
【國中小數學教材與教學探討】一元一次方程式篇(一)：一次函數(八上)
【國中小數學教材與教學探討】一元一次方程式篇(一)：一次不等式(九上)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一)：一元一次方程式(七上)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一)：二元一次聯立方程式(八上)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一)：提公因式、分組分解(八上)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一)：平方根(八下)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一)：等差數列(九下)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(一)：等差級數(九下)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二)：函數圖形(七下)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二)：數形關係(七下)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二)：直角坐標平面(八上)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二)：多項式的除法(八上)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二)：一元二次方程式解的意義(八上)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二)：配方解法一元二次方程式(八上)
【國中小數學教材與教學探討】代數篇(三)：科學記號(七上)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇：平面圖形的周界、內部、和外部(一下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇：平行與垂直的初步概念(三上)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇：面積的初步概念(三下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇：三角形的構成要素、命名及分類(四上)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇：正方體和長方體的構成要素及展開圖、透視圖(四下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇：角的大小(四下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇：認識扇形(五上)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇：圓面積(五下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇：柱體的初步概念(五下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇：線對稱(六下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇：圓周率(六下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(四)：線對稱(八上)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(四)：三角形邊長的不等關係(八下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(四)：相似三角形(九上)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(四)：兩圓的位置關係與公切線(九上)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(四)：圓心角與圓周角(九上)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(四)：外心(九下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(五)：平行(八上)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(五)：尺規作圖(八上)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(五)：勾股定理(八上)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(五)：三角形的全等性質(八下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(五)：平行四邊形(八下)
【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(五)：三角形重心(九上)
【國中小數學教材與教學探討】整數的數概念與加減運算篇：合起來、分開來(一上)
【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(一)：整數的乘法(二上)
【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(一)：整數的乘法(二下)
【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(一)：五十以內的等分除(二下)
【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(一)：二位數乘以一位數(三上)
【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(一)：整數的除法(三上)
【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(二)：要怎麼分兩堆才會一樣多(三下)
【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(二)：乘數是二位數的乘法(三下)
【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(二)：有餘數的除法(三下)
【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(二)：乘法的直式紀錄(四下)
【國中小數學教材與教學探討】整數的乘除篇(二)：整數乘法算則(五下)
學為良師(五)：錐體-追追追（下）
學為良師(五)：錐體-追追追（上）
