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明德國小拔河隊員子軒在榮華公園晨間體能訓練後回到學校,和好友文華興起到學校外面的公園上課的想法。經過老師的同意及安排,師生一起到榮華公園進行踏查。經過一連串的對話,逐漸導出閱讀地圖應注意的事項,同時也發現社區學習可以擴大到其他學習領域。
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