CIRN─國民中小學課程與教學資源整合平臺

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影音名稱
【九年一貫社會領域(四)】資訊科技融入社會領域的問題導向學習
影音分類
國小領域(社會)、國中領域(公民與社會)
製作團隊
國家教育研究院
影音長度
22分33秒
製作日期
2006年5月
資料來源
國家教育研究院
適合對象
國中
關鍵字
師生討論教學研究學習策略教學策略合作學習教學方法專業對話教學技巧學習活動教學設計創新教學教學研發

本單元以河堤國小校長有一次應邀參加二年級的教學研討會，詢問目前該年級課程發展的狀況，發現課程中提到要關心學校及社區的環境。老師們發現老榕樹在校內及社區中都是一個值得關心的的素材，而這些老樹有都有許多動人的故事，這些老樹的故事有脈絡、有文化；可以激發學生思考、開啟視野、透過學生的好奇心與興趣，於是校長介紹了「敘事課程」的教學方法，本單元呈現的是一種以文化脈絡為主的課程統整方式之一，由學生與老師共同發展完成。