CIRN─國民中小學課程與教學資源整合平臺

• 影音名稱

  【九年一貫語文領域(一)國中英語閱讀教學】國中英語閱讀教學紀實：整合式的閱讀教學篇

• 影音分類

  閱讀教學(英語閱讀教學)、國中領域(英語文)

• 製作團隊

  國家教育研究院

• 影音長度

  28分9秒

• 製作日期

  2004年11月

• 資料來源

  國家教育研究院

• 適合對象

  國中

• 關鍵字

  教學方法教學技巧學科知識補充教材教學設計課程設計教材分析教材教法

整合式閱讀教學方式將聽、說、讀、寫四種技能融入閱讀教學中，並且透過小組間的活動，增加學生使用英語的機會。本片示範如何在閱讀前培養學生聽和說的能力；閱讀中的活動設計重點在於藉由詢問及句子重組的方式，培養學生閱讀技巧；閱讀後的活動重點則在於透過小組合作的寫作方式，回憶並重建故事內容。

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  【九年一貫語文領域(一)國中英語閱讀教學】國中英語閱讀教學

  作者 國家教育研究院 適合對象 國中

  教學方法教學技巧學科知識補充教材課程設計教材分析
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  【九年一貫語文領域(一)國中英語閱讀教學】國中英語閱讀教學紀實：課外讀本篇

  作者 國家教育研究院 適合對象 國中

  教學方法教學技巧學科知識補充教材教學設計課程設計教材分析教材教法
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  【九年一貫語文領域(一)國中英語閱讀教學】國中英語閱讀教學紀實：多媒體應用篇

  作者 國家教育研究院 適合對象 國中

  教學方法教學技巧學科知識補充教材資訊融入課程設計教材分析