分組合作學習成功的關鍵，在於學習小組配對的「學伴」能共學共好。學伴配對可多元組合，並運用於不同的時機。此外，不限於班級內的配對，還可延伸至跨年級的合作；其效果則不僅落實於領域知能的學習，更能展現品格及生活教育的範疇。影片中呈現兩所學校四種模式：
一、坪林國中
1.班級內師徒學伴模式
2.跨年級師徒學伴模式
二、積穗國中
1.晨間閱讀小學伴
2.課前討論小學伴
【內容概要與秒數】
永和教授介紹Peer tutoring的理念與引言 0:27-5:09
坪林國中師徒模式小學伴(同年級小學伴) 5:09-15:20
坪林國中師徒模式小學伴(跨年級小學伴) 15:20-21:05
積穗國中教練選手小學伴(晨間閱讀小學伴) 21:05-24:10
積穗國中教練選手小學伴(課前討論小學伴) 24:10-31:52
