鍾昌宏老師運用拼圖法變化式進行教學，教學流程如下：
1. 說明小組學習任務
2. 專家小組學習
3. 專家小組發表學習成果
4. 分派不同專家組成新的小組
5. 新的小組共同討論解決方法
6. 發表分享學習心得
【內容概要與秒數】
主題：沒有旁觀者的時代-石化產業與濕地的未來
(1) 說明學習任務-每一個小組扮演一項專家的角色 2:00-3:30
(2) 專家小組學習-學生閱讀文本與討論 3:35-5:05
(3) 專家小組發表學習成果 5:05-12:37
(4) 分派不同專家組成新的小組，共同討論問題解決方法 12:37-15:48
(5) 邀請學生發表(分享)學習心得 15:48-16:30
學生回饋意見 16:30-17:38
老師回饋意見 16:40-19:28
