教育部適性揚才本周要介紹彰化縣田中鎮、緊鄰參山國家風景區的達德商工，學校優質化自97學年度開始，第1期程在「落實學生品德教育」、「奠基學子生存能力」、「學以致用回饋社會」、「推動教師專業發展評鑑」、「增進學生英文能力」等子計畫上，打造集「多技於一身」、「畢業即就業」、「上班即上手」的陽光技能青年。第2期程則在優質的基礎上，發展「落實品德教育營造友善校園」、「專業扎根能力展現」、「學以致用，回饋社會」、「深耕人文藝術教育活動」等子計畫，打造學校特色，創造「八卦山脈傳奇」 －藝術人文與技能志工的學園。
達德商工在「專業扎根能力展現」、「學以致用，回饋社會」及「落實品德教育營造友善校園」等子計畫中，將其積極推展的品德教育與社會服務融入課程中，透過社團活動以社區服務的方式展現專業能力；例如：「美容科」透過「剪愛」活動，為社區老人提供義剪及肩頸按摩服務；「餐飲科」推出「行動餐車傳播愛」，由學生設計系列菜單，送愛心便當給獨居老人；「幼保科」成立「幼幼特攻隊」赴幼兒園帶動唱，造福社區；「電機科」的「為您點燈-家電維修」到府服務，為田中區獨居老人在黑暗中點燈；「汽修科」的「行的安全」活動，則是提供社區免費汽機車檢驗；「資訊科」成立「電腦維修服務隊」，運用所學協助弱勢團體維修電腦。透過以上的系列主題課程，達德商工的「技能志工」服務隊不僅發揮專業能力，創造學校亮點，更展現「專業扎根能力展現」子計畫的內涵。
許維純校長表示，各科學生從參與活動中學習自我成長，將平日所學的專業技能，透過服務社區民眾的回饋中，可做為自我檢討與自我學習調整的依據，讓下一次的專業技能服務可以更充實，學校除了提升學生實務能力，展現學生多元的學習成果外，也可培養學生服務的精神及增加社會學習的經驗。
該校透過「高職優質化」的輔助，不僅提升了學生的專業技能，更將此延伸至人文藝術活動，在「深耕人文藝術教育活動」子計畫中，結合地方特色，規劃傳統技藝的實作與參訪，開設「文創教育，藝動品格」等課程，在駐校藝術家的指導下，學生在奉茶、聞香、品茗過程中，體認惜物與分享的快樂；透過書藝研習課程，在筆墨線條急澀、虛實變化中，培養學生美的鑑賞力，練就定力與專注力。
幼保科林妙蓁同學表示，學校教導我們很多的知識，可以運用在社區的小朋友身上，而如何照顧新生兒，更讓我了解到當父母的辛苦；美容科謝惠雯同學獲得今年度全國家事類科美髮類金手獎，她希望可以保送到弘光科大，她說：「學校要求我們一年級要取得美髮丙級證照、二年級要取得美容丙級證照，這些證照對我們的實務經驗有很大的幫助。」美容主任施宜伶表示，我們各科的學生多技於一身，很多人畢業後就能夠順利找到工作，上班即上手的能力也令業界喜歡錄用我們的學生，有些學生也會半工半讀，白天針對自己所學的專能在工作崗位上學以致用；夜間則繼續求學進修。汽修科的賴煜仁同學與電機科的胡嘉名同學都表示，很多學長們畢業後都選擇就業，他們兩位畢業後也要直接進入職場，很感謝學校教導的課程，讓他們有一技之長，可以學以致用、回饋社會。
