一、單元名稱：年、月、日
二、課業學習目標：透過查月曆，進行日數計算。
三、社會技巧目標：1.注意聆聽、2.幫助同學、3.鼓勵同學、4.發言討論、5.認真參與。
四、教學策略：配對討論、共同學習法
【內容概要與秒數】
結合真實情境：台灣與新加坡的小學哪邊放假比較長 10:15-
(1)配對討論(兩位算台灣；兩位算新加坡) 12:25-13:40
(2)共同學習法—一起完成任務(教師巡視與介入) 16:55-18:28
(3)提供差異化協助(提供日曆) 14:40-16:30
(4)團體歷程 22:38-23:03
