點閱數10次
影音名稱
影音分類
製作團隊
影音長度
製作日期
資料來源
適合對象
關鍵字
透過讓學生們先進行「遊戲比賽」，激發學生們對於體育課程的熱情，引導學生學習「戰術觀念」以及「體育技能」。以「學習者為主體」的思考方式翻轉教學，藉由老師設計的「遊戲課程」，學生在遊戲的過程中，發現問題，主動思考，並在老師的幫助下解決問題，讓學生就此愛上體育課。
【104年度教育頻道─體育教學影片】身心動作教育(1)
【104年度教育頻道─體育教學影片】身心動作教育(2)
【104年度教育頻道─體育教學影片】性別平等融入體育教學
【體育教學影片(K)】運動遊戲
【體育教學影片(K)】運動相關法律責任與運動安全
【105年體育教學影片】身心動作教育－自然動作探討：手足之舞
