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影音名稱
【國小數學教學影片(一)】雞兔同籠面面觀
影音分類
國小領域(數學)
製作團隊
國家教育研究院
影音長度
16分35秒
製作日期
2010年10月
資料來源
國家教育研究院
適合對象
國小
關鍵字
補充教材

兒童在學習雞兔同籠的問題時，通常因為缺乏想像力而無法發展適當的解題策略。本段影片藉著小學生小草姑娘和姑姑一起訪問雞兔之家的主人張先生的對話，把雞兔同籠的問題轉化成菜包一個2元，肉包一個4元的類似問題，而得到一個解題的方法。全片生動活潑，對兒童的想像力有相當好的啟發。