CIRN─國民中小學課程與教學資源整合平臺

• 影音名稱

  【九年一貫語文領域(二)文化節慶、繪本教學與多元評量】國小英語多元化評量

• 影音分類

  國小領域(英語文)

• 製作團隊

  國家教育研究院

• 影音長度

  38分6秒

• 製作日期

  2004年11月

• 資料來源

  國家教育研究院

• 適合對象

  國小

• 關鍵字

  多元評量檔案評量學習評量

多元化評量的精神教師希望英語老師能從多種不同角度，提供不只一次的機會，讓不同智能的學生有機會展現自己的學習成果。「檔案評量」可以充分紀錄學生的學習歷程及進步情形。「活動評量」讓學生比較沒有壓力，真實而充分的展現自己的語言實力。「闖關評量」可將平常的單一活動彙整在一起，可以在遊戲歡樂中，迅速有效的評量學生多種能力。

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  【九年一貫語文領域(二)文化節慶、繪本教學與多元評量】國小英語文化節慶教學

  作者 國家教育研究院 適合對象 國小

  教學方法教學技巧教學活動教學設計教學計畫教材教法
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  【九年一貫語文領域(二)文化節慶、繪本教學與多元評量】國小英語繪本教學

  作者 國家教育研究院 適合對象 國小

  教學方法教學技巧教學設計教學計畫教材教法教學資源