CIRN─國民中小學課程與教學資源整合平臺

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影音名稱
低年段結合英語之彈性學習課程模組-課程教案示例-臺北市明道國小
影音分類
課程設計(彈性學習課程)、國小領域(英語文)
製作團隊
國立臺北教育大學
影音長度
26分15秒
製作日期
2020年10月1日
資料來源
英語融入學校本位課程方案之研究計畫
適合對象
國小
關鍵字
教學策略教學示例教學設計英語融入彈性學習課程設計

1.生活中植物與種子與人類息息相關，水果與穀類更是食物中重要的一環，觀察水果種子在果實中的數量、分布狀況與優勢等面向，可以提供學生貼近生活場域的學習。因此，引導學生透過對不同種子的觀察實作過程，使用不同圖表，歸納整理他們觀察到的生活常見種子的特徵、內部的構造、種子的特性，最後以公開發表方式呈現學習的成果。讓課程變得生動活潑，學生經由學習策略的練習與運用，達到學習目標，並遷移到其他領域或主題的學習活動。

2.經由本課程學習活動，學生對於水果的果實與種子以及穀物會產生更多的興趣與關心，由於生活中常有接觸果實及種子的機會，這樣的學習能讓學生更關心自己的生活與環境，而愉快的學習經驗，也可以帶動往後學習新主題的自信。另外，以跨領域方式教學，讓學生於潛移默化中學習英語文，提高了學習動機與有效吸引注意力。

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