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老師藉由小組討論法與配對分享經驗，讓學生進行課文內容深究，分享個人經驗，培養發覺生活美感的情趣。
一、教學目標：學生能藉由本文作者的經驗，培養發覺生活美感的情趣
二、本次教學使用材料：翰林版第四冊〈甜美的剎那〉
三、主要教學活動：
1. 全班朗讀並瀏覽課文
2. 「小組討論」進行內容深究
(1)老師說明合作學習進行的方式
(2)學生討論，教師巡視各組並適時指導
(3)學生發表討論結果
(4)教師小結
3. 學生「配對分享經驗」
4. 總結活動
【共同學習法】102合作學習教學實例～新北市福和國中國文（許文姿老師）
【共同學習法】102合作學習教學實例～桃園市幸福國中國文（曾佳鈺老師）
【共同學習法】102合作學習教學實例～彰化縣鹿鳴國中國文（許中頤老師）
【配對學習】【共同學習法】101合作學習教學實例～新北市坪林國中國文（曹美惠老師）
【配對學習】102合作學習教學實例～新北市坪林國中英語（鄧可姍老師）
【學伴共學】104合作學習學伴共學～多元學伴 共學共好～新北市坪林國中、新北市積穗國中
【學伴共學】104合作學習學伴共學～攜手飛翔 快樂小學伴～新北市坪林國中
