內容說明：
透過到海島參觀臺灣特殊地形、人文景觀的對話，使學生能運用相關句型，了解臺灣台語和華語語意和語法的差別；並能了解相關活動的在地特色，使用臺灣台語參與這些活動。
學習階段：四
學習內容：
Aa-Ⅳ-1羅馬拼音。
Aa-Ⅳ-2漢字書寫。
Ab-Ⅳ-1語詞運用。
Ab-Ⅳ-2句型運用。
Bg-Ⅳ-1口語表達。
Bb-Ⅳ-2休憩旅遊。
學習表現：
1-Ⅳ-1能聆聽並理解閩南語對話的主題，並思辨其內容。
2-Ⅳ-1能適切的運用閩南語表達並解決問題。
2-Ⅳ-2能運用閩南語適切地表情達意，並分享社會參與、團隊合作的經驗。
