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影音名稱
主題-4-1 跨領域課程設計與協同教學（1）
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影音分類
108課綱(跨領域教學)
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製作團隊
教育部國民及學前教育署
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影音長度
27分58秒
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製作日期
2020年9月22日
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資料來源
教育部國民及學前教育署
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適合對象
國小國中
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關鍵字
108新課綱跨領域課程
(一)跨領域統整性探究課程設計
1.重要性
2.實施定位
3.發展的原則與系統
(二)內容概述
以彈性學習課程與素養導向教學的結合為講題主目標，藉由黃金圈理論說明彈性學習課程的重要性，並介紹跨領域統整思維在部定與校訂課程間的關係與區別，最後舉例說明彈性學習課程的架構與其意義價值、系統邏輯。
