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CIRN─國民中小學課程與教學資源整合平臺 新生閱讀填報系統

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司馬庫斯(前半段)
記者花湧惠拜訪司馬庫斯部落,參觀部落小學、認識部落文化、還結交了部落好朋友呢,­一起跟著嘎命和古葳,認識我的部落我的家。
 
動物救傷(後半段)
山羌、領角鴞、白鼻心、鳳頭蒼鷹,哇!這是什麼地方啊?這麼多野生動物怎麼會出現在這­裡呢?原來這是一間動物保育學會,專門幫助求助無門的小動物回到大自然,跟著小記者花­湧惠一起去保護野生動物。
 
領域:綜合活動
 
司馬庫斯(前半段)
學習階段:二,三
學習表現:
 3c-Ⅱ-1 參與文化活動,體會文化與生活的關係,並認同與肯定自己的文化。
 3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群,理解並欣賞多元文化。
議題:
 原住民族教育
 多元文化教育
 國際教育
核心素養:
 C3 多元文化與國際理解
 
動物救傷(後半段)
學習表現:
 3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題,探討並執行對環境友善的行動。
 3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動,珍惜生態資源與環境。
議題:環境教育
核心素養:
 C1 道德實踐與公民意識
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