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CIRN─國民中小學課程與教學資源整合平臺 新生閱讀填報系統

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【101年度中小學教師專業發展評鑑工作坊】
梯次:專家學者對談
課程:教學觀察相關指標之解讀與操作
計畫目的
(一)培育教師專業發展評鑑學校校長之評鑑與視導知能
(二)培育教師專業發展評鑑教師之評鑑與輔導知能
(三)深化教師專業發展評鑑講師之評鑑知能
(四)建立學者專家與教師專業發展評鑑講師對評鑑人才培訓之共識。
課程類別:

專家、學者與講師對談:建立學者專家與講師對等溝通平台,俾利學者專家了解實務推動情形,並建立評鑑人才培訓之共識。

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