青年夢想家(前半段)
幼稚園的小朋友不識字就已經會寫程式？十幾歲的國中生，已經是一間公司的老闆？今天小主播的專題要告訴大家，小小年紀，也能有大夢想！
聽損小天使(後半段)
你能想像聽不見是什麼樣的感覺呢？個性開朗的宜純，從小就無法聽見任何聲音，但還好透過人工電子耳的協助，讓宜純跟世界有了連結，快一起來認識這位勇敢的聽損小天使。
領域：綜合活動
學習階段：三,二
青年夢想家(前半段)
學習表現：
1a-Ⅱ-1 展現自己能力、興趣與長處，並表達自己的想法和感受。
1c-Ⅲ-1 運用生涯資訊，初探自己的生涯發展。
議題：生涯規劃教育
核心素養：
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
聽損小天使(後半段)
學習表現：
1a-Ⅲ-1 欣賞並接納自己與他人。
2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。
議題：
生命教育
多元文化教育
核心素養：
A1 身心素質與自我精進
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
