小金為國中生，因為同學在炫耀家人新買的自行車，所以自己也跟家人許願新的自行車，媽媽不答應，覺得家中舊的自行車就很好騎了，回到房間後的小金很難過，突然房間出現一個聲音！告訴他只要能通過考驗，成功升等過關，就送他最新自行車，眼前突然出現遊戲登入介面，小金是否能成功闖關得到自行車…
00:00 主角和媽媽吃飯討論購買自行車
01:35 主角聽到「來玩場遊戲吧」並選擇遊戲登入
01:55 第一關任務開始
02:35 主角選擇捷徑，覺得巷子可以騎快一點，卻不小心撞到了要過路的伯伯(交通安全重點-小巷勿加快車速，同時也要注意兩側路況)
03:30 第二關任務開始
04:20 主角未注意到前方行駛車輛放慢而撞上(交通安全重點-聽音樂不專心騎乘，影響騎士感知反應時間，增加事故風險)
05:05 第三關任務
05:25 發現小夫買新的螢光色外套(交通安全重點-防風也能於晚上騎乘時較顯眼)
06:05 危險行為：小夫在路口未先察看後方來車，確認無來車再進入車道。
06:38 第四關任務
07:00 小夫想超越前方車輛，但前面的車準備要臨停(交通安全重點-先擺頭察看後方無來車，再由左側繞過它)
07:35 主角被鬧鐘吵醒，才發現原來是自己做夢。
08:23 片尾工作人員名單
領域：綜合活動
學習階段：四（國中）
學習表現：
1b-IV-2 運用問題解決策略，處理生活議題，進而克服生活逆境。
3a-IV-1 覺察人為或自然環境的危險情境，評估並運用最佳處理策略，以保護自己或他人。
學習內容：
輔 Db-IV-1 生活議題的問題解決、危機因應與克服困境的方法。
核心素養：
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C2 人際關係與團隊合作
議題：品德教育、生命教育、法治教育、安全教育
