CIRN─國民中小學課程與教學資源整合平臺

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差異化教學
1. 概念與策略
2. 差異化教學
3. 補救教學
亮點教師教學
1. 國語文
2. 英語文
3. 數學
4. 社會
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1. 國語文
2. 英語文
3. 本土語文
4. 數學
5. 社會
6. 自然科學
7. 科技
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9. 藝術
10. 綜合活動
有效教學
1. 國語文
2. 英語文
3. 數學
4. 社會
5. 自然科學
6. 藝術
7. 綜合活動
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寫作教學
1. 國小寫作策略
2. 國中寫作策略
3. 高中寫作策略
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1. 概念與實踐
2. 數學
3. 社會
4. 自然科學
5. 綜合活動
6. 藝術
7. 健康與體育
8. 生活課程
9. 相關議題
國中雙語教學
1. 概念與實踐
2. 歷史
3. 地理
4. 地球科學
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6. 視覺藝術
7. 表演藝術
8. 童軍
9. 輔導
10. 健康教育
11. 體育
12. 相關議題
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1. 課程領導與評鑑
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5. 學校本位課程
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1. 技職教育宣導
2. 國中適性輔導
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國小領域
1. 國語文
2. 英語文
3. 數學
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6. 綜合活動
7. 藝術
8. 健康與體育
9. 生活課程
國中領域
1. 國語文
2. 英語文
3. 數學
4. 歷史
5. 地理
6. 地球科學
7. 音樂
8. 視覺藝術
9. 表演藝術
10. 童軍
11. 輔導
12. 健康教育
13. 體育
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1. 國語文
2. 英語文
3. 數學
4. 歷史
5. 地理
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7. 化學
8. 地球科學
9. 音樂
10. 美術
11. 藝術生活
12. 生涯規劃
13. 健康與護理
14. 體育
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12. 安全教育
13. 防災教育
14. 生涯發展教育
15. 多元文化教育
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17. 國際教育
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影音名稱
【特殊教育教學光碟(4-2)】開啟心靈的窗－關懷普通班中的視障生
影音分類
特殊教育(身心障礙)
製作團隊
國家教育研究院
影音長度
28分20秒
製作日期
2000年5月
資料來源
國家教育研究院
適合對象
特教
關鍵字
教學策略教學技巧學習活動教學媒體 IEP (個別化教育方案)適性教學

如果說眼睛是靈魂之窗，可以反映出內心的想法意念，那麼心靈中也有一扇窗，它是開啟人生的另一個關卡，視覺障礙是一種不便，但絕非一種不幸。視障教育的實施在我國已有相當成就，本集以四位視障學生的故事串場，介紹他們在普通班級上課實況，並說明如何藉由適當的教學策略，讓視障學生快樂的與普通班同學共同相處，一起成長。