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CIRN─國民中小學課程與教學資源整合平臺 新生閱讀填報系統

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校內的成果發表指導方式有許多種,本影片所紀錄的則是一項大膽的嘗試-「放手給孩子們去做」。方式可以為孩子們帶來最大的成就感與自信,但是當教師決定這樣的嘗試時,隱身幕後的引導變得格外重要,到底收放之間分寸如何拿捏?哪些活動設計是不可或缺的引導重點?又該如何利用同儕的回饋來修正學生的弱點?本影片教師的相關活動設計與現身說法,您不可錯過的。

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